A.行業(yè)性質(zhì)和職業(yè)特點
B.所屬行業(yè)和行業(yè)地位
C.職業(yè)所需的技能
D.測評體系結(jié)構(gòu)
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A.操作能力測評
B.創(chuàng)造力測評
C.學(xué)習(xí)能力測評
D.團體智力測驗
A.測評目的的隱蔽性
B.內(nèi)容的非結(jié)構(gòu)性與開放性
C.反應(yīng)的自由性
D.聯(lián)想的豐富性
A.效標參照性標準體系
B.效標對比性標準體系
C.常模參照性指標體系
D.常模對比性指標體系
A.測評內(nèi)容
B.測評指標
C.測評目標
D.測評目的
A.忽視了被測評者原有基礎(chǔ)和今后的發(fā)展
B.不便于相互比較不同的被測評者
C.有利于指導(dǎo)激發(fā)被測評者的進取精神
D.便于橫向比較
最新試題
簡述面試的實施技巧。
在面試的實施過程中,一般可分為幾個工作階段?每個階段的主要任務(wù)是什么?(2010年5月二級真題)
在設(shè)計無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題時,考官應(yīng)該著重評估被評價者哪些方面的表現(xiàn)?并咨詢哪些問題?(2012年11月二級真題)
在行為描述的面試過程中,面試考官應(yīng)把握住的鍵的要素是()。
企業(yè)人力資源整體結(jié)構(gòu)具體表現(xiàn)以下()亞結(jié)構(gòu)。
面試教官應(yīng)掌握的面試實施技巧,包括()。
簡述結(jié)構(gòu)化面試的實施程序。
關(guān)于企業(yè)生產(chǎn)率的測定指標,表述正確的是()。
實現(xiàn)企業(yè)員工合理搭配、優(yōu)化組合的目標,應(yīng)處理好以下()重要的人員比例關(guān)系。
勞動生產(chǎn)率指標可采用()。