以全面深化改革為目標(biāo)，將社會建設(shè)納入了國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的行動體系中，對當(dāng)前我國社會建設(shè)中面臨的許多深層次問題和民眾關(guān)切的問題做出了回應(yīng)，既提出了將來改革與發(fā)展的方向，也提出了許多具體的改革措施的是（）。

我國社會工作主要業(yè)務(wù)領(lǐng)域中相關(guān)的法規(guī)與政策包括社會保險方面的法規(guī)與政策，社會保險方面的法規(guī)與政策包括養(yǎng)老保險和（）等方面的法規(guī)與政策。

《立法法》對法律案的審議做了規(guī)定。人大代表（或常委）對法律案的審議是人大代表行使立法權(quán)的重要環(huán)節(jié)，同時也是最終通過的法律能夠更加合理、更加具有代表性的保障。因此，對人大代表（或常委）審議法律案環(huán)節(jié)的民主性和（）都提出了很高的要求。

十六屆六中全會《中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題決定》指出，構(gòu)建社會主義和諧社會要遵循的原則包括（）。

國務(wù)院有關(guān)部門，根據(jù)法律和國務(wù)院的行政法規(guī)、決定、命令，在部門的職權(quán)范圍內(nèi)依法按照《規(guī)章制定程序條例》制定的規(guī)章被稱為（）。

十八屆三中全會《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》對社會建設(shè)的各個領(lǐng)域提出了許多改革的具體要求。在大力促進(jìn)教育公平方面，提出了一些具體要求，這些要求不包括（）。

十八大報告中從各個方面具體論述了加強(qiáng)和改善民生的政策主張。在教育政策方面，提出了“努力辦好人民滿意的教育”，并重點強(qiáng)調(diào)了要“大力促進(jìn)教育公平”，具體措施不包括（）。

根據(jù)《中華人民共和國憲法》（以下簡稱《憲法》）和《立法法》等有關(guān)法律的規(guī)定，由省、自治區(qū)、直轄市和較大的市的人民代表大會及其常務(wù)委員會，根據(jù)本行政區(qū)域的具體情況和實際需要，在不與憲法、法律、行政法規(guī)相抵觸的前提下制定的規(guī)范性文件，以及自治州、自治縣的人民代表大會常務(wù)委員會依照法定職權(quán)和程序制定的自治條例和單行條例屬于（）。

和諧社會的目標(biāo)是（）。

社會工作法規(guī)與政策對社會工作人才隊伍建設(shè)具有重要的作用，這種作用主要體現(xiàn)在（）兩個方面。