2008年汶川地震發(fā)生后，某中學房屋坍塌，此時在社會工作者開展救助的時候，最主要的和需優(yōu)先考慮的就是（）。

社會工作者要了解救助對象的家庭情況，及時摸清潛在救助對象對教育救助的需求，幫助申請政府提供的教育救助，使處于貧困狀態(tài)的兒童和青少年能夠獲得接受教育的機會。這是改變家庭和個人命運的機會，也是促進兒童和青少年健康發(fā)展的途徑。那么救助對象主要有（）。

社會救助社會工作的理論基礎主要包括（）。

在災害預防階段的主要工作方法有（）。

社會救助對象在獲得救助的過程中如果感到自身權益沒有得到保障，或者發(fā)現(xiàn)有漏保、騙保、錯保等現(xiàn)象時，都可以按規(guī)定向（）部門反映和申訴。有關部門要及時查處、糾正，以維護弱勢群體的利益，保證救助制度的公平實施。

社工小偉深入了解救助對象家庭的時候，他發(fā)現(xiàn)老人臉色憔悴，滿臉愁容，說話的時候不停的嘆氣，搖頭，很明顯能感受到老人對于家庭生活困窘的無奈，便以此獲取了評估的信息。這里，社工小偉獲得評估信息的具體方法屬于（）。

對社會救助申請人的家庭收入和家庭財產(chǎn)進行調查的方式包括（）。

社會救助社會工作的主要作用是（）。

社會救助的主旨是反貧困，救助貧困也是社會工作的題中應有之義。一般來說，社會救助社會工作的理論基礎主要包括（）。

從制度設計上看，基本生活救助目前在農(nóng)村主要是（）。