A.傾聽
B.認(rèn)知
C.引導(dǎo)
D.心態(tài)
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A.傾聽
B.認(rèn)知干預(yù)
C.與非理性信念辯論
D.安撫
A.是指由現(xiàn)職到離職、由軍隊(duì)到地方、由軍人到老百姓的轉(zhuǎn)變這個(gè)先導(dǎo)事件
B.是指優(yōu)撫安置社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象對(duì)這一事件的非理性信念
C.是指優(yōu)撫安置社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象情緒和行為反應(yīng)結(jié)果，即不合理、消極地對(duì)待角色轉(zhuǎn)變，有些甚至產(chǎn)生過(guò)激行為
D.是指用合理的信念駁斥不合理信念的過(guò)程，借以改變?cè)械男拍?/p>
A.詹姆斯
B.安德路
C.艾利斯
D.吉利蘭
A.光榮院社會(huì)工作
B.烈士褒揚(yáng)社會(huì)工作
C.軍供社會(huì)工作
D.軍休社會(huì)工作
A.烈士褒揚(yáng)社會(huì)工作
B.光榮院社會(huì)工作
C.軍休社會(huì)工作
D.復(fù)員退伍軍人安置社會(huì)工作
最新試題
優(yōu)撫安置社會(huì)工作的特殊性表現(xiàn)在（）方面。
老李是一位退伍軍人，自從他進(jìn)入了光榮院，工作人員發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常多拿藥，很多時(shí)候還把藥藏在柜子里。這是典型的藥物濫用問題，下列對(duì)于藥物濫用問題，說(shuō)法正確的是（）。
優(yōu)撫安置社會(huì)工作的特點(diǎn)有（）。
危機(jī)是指人類個(gè)體或群體無(wú)法利用現(xiàn)有資源和慣常應(yīng)對(duì)機(jī)制加以處理的事件和遭遇，一般包括三個(gè)相互聯(lián)系的因素，這三個(gè)因素分別是（）。
社會(huì)工作者經(jīng)常組織光榮院退伍老戰(zhàn)士參加各種文娛活動(dòng)，比如下棋、健身、樣板戲，這些都是軍休社會(huì)工作的組成部分。下列關(guān)于軍休社會(huì)工作的內(nèi)容，說(shuō)法正確的是（）。
在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮醫(yī)院中最常發(fā)生三種隱蔽性的疏于照顧，分別為（）。
胡可從事烈士褒揚(yáng)社會(huì)工作，則她的工作內(nèi)容包括（）。
在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮院社會(huì)工作的現(xiàn)實(shí)辨識(shí)小組中，社會(huì)工作者扮演的角色是（）。
在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮院社會(huì)工作中，建立專門小組工作時(shí)社會(huì)工作者應(yīng)遵循的基本原則有（）。
目前國(guó)際上對(duì)臨終病人的心理分期比較公認(rèn)的美國(guó)心理學(xué)專家羅斯博士（Ross）的幾個(gè)心理反應(yīng)階段包含（）。