單項選擇題針對一些青少年面臨缺乏與父母溝通等共性問題，社會工作者阿珍為此成立了溝通技巧學習小組。這樣的小組屬于（）。
A.任務小組
B.焦點小組
C.教育小組
D.娛樂小組
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1.單項選擇題青少年（）層面的社會工作即針對青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群體而開展的社會工作服務。
A.微觀
B.中觀
C.宏觀
D.混合
2.單項選擇題小欣的父母整天迷戀于賭博，不務正業(yè)，對小欣的學習和生活不聞不問。因此，小欣從小由奶奶撫養(yǎng)，而奶奶對她又百依百順。這樣的家庭環(huán)境和教養(yǎng)方式導致了小欣不喜歡學習，經(jīng)常與不良青少年混在一起。面對小欣這樣的孩子，社會工作者提供服務應堅持（）的服務原則。
A.嚴加管教
B.接納與關(guān)愛青少年
C.以人為本
D.注重青少年的個別需求
3.單項選擇題某社會工作機構(gòu)專門針對青少年個體需求開展個案輔導服務，則該機構(gòu)提供的是青少年（）層面的社會工作。
A.微觀
B.中觀
C.宏觀
D.綜合
4.單項選擇題社會工作者在制訂服務計劃時所需關(guān)注的對象是指介入行動要改變的（）。
A.人際關(guān)系
B.人和系統(tǒng)
C.問題
D.社會環(huán)境
5.單項選擇題根據(jù)青少年發(fā)展需要以及青少年政策要求，制定青少年服務發(fā)展規(guī)劃和相應政策屬于（）。
A.青少年社區(qū)工作
B.青少年社會工作研究
C.青少年理論研究工作
D.青少年社會工作行政
最新試題
青少年性格的變化隨著社會化進程的加速而減慢，隨著社會成熟而減緩而趨于停止。
題型：判斷題
理想包括職業(yè)理想、道德理想和社會心理等。
題型：判斷題
嫉妒心理所建立的基礎是在一種公平競爭的前提下，通過均等的機會，以一種發(fā)展的態(tài)度來對待自己的能力，旨在不斷提高自己的潛能，這種好勝心理常常能夠達到“雙贏”的境界。
題型：判斷題
根據(jù)科學性、可行性、有效性等原則，對眾多方案進行評價并從中選擇最適用的方案的過程是（）。
題型：單項選擇題
社會群體是人們通過一定的社會關(guān)系結(jié)合起來，進行共同活動的合成體。
題型：判斷題
青少年社會工作評估目標有促進社會服務和發(fā)展青少年社會工作專業(yè)。
題型：判斷題
青少年最大一部分的憂慮來自青少年對自身身體變化方面的疑慮。
題型：判斷題
青少年的快樂常常以一種爆發(fā)式的形式表現(xiàn)出來。
題型：判斷題
青少年與家庭的關(guān)系是密不可分的，家庭對青少年的影響是超越于其他任何一個群體的。
題型：判斷題
角色沖突是個體在與某種特殊角色的相關(guān)行為的期待無法一致時，產(chǎn)生的心理狀況。
題型：判斷題