實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的缺點(diǎn)為（）

根據(jù)參與者對(duì)自己行動(dòng)的反思，行動(dòng)研究不包括（）。

下列可以成為社會(huì)工作研究對(duì)象的有（）。

個(gè)案研究是對(duì)單個(gè)對(duì)象（如家庭、團(tuán)體等）的某項(xiàng)特定行為或問(wèn)題進(jìn)行探索研究，其特點(diǎn)包括（）。

社會(huì)工作者小梁計(jì)劃對(duì)自己所在機(jī)構(gòu)做一項(xiàng)關(guān)于機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)管理的個(gè)案研究，一般而言，個(gè)案研究的目標(biāo)包括（）。

在問(wèn)卷設(shè)計(jì)中，對(duì)于問(wèn)題與答案設(shè)計(jì)的說(shuō)法正確的是（）

關(guān)于社會(huì)工作研究總結(jié)報(bào)告，下列表述正確的是（）。

下列選項(xiàng)中對(duì)于訪問(wèn)說(shuō)法正確的是（）

社會(huì)工作研究可以融于實(shí)務(wù)過(guò)程中，如督導(dǎo)在對(duì)機(jī)構(gòu)工作進(jìn)行研究后發(fā)現(xiàn)，自己在指導(dǎo)新進(jìn)社會(huì)工作者時(shí)互動(dòng)方式存在不足，然后及時(shí)調(diào)整督導(dǎo)方式，因此，社會(huì)工作研究的成果可以直接或間接地指導(dǎo)社會(huì)工作實(shí)務(wù)，社會(huì)工作者也可以同時(shí)成為研究者和成果使用者。這說(shuō)明社會(huì)工作研究具有（）的基本特性。

某研究者為了研究某一亞文化群體，將自己裝扮成此群體中的成員深入該群體的各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)景進(jìn)行觀察，與該群體打成一片，獲得了許多珍貴資料。該研究屬于（）