A.口頭語言的發(fā)展
B.書面語言的發(fā)展
C.內(nèi)部語言的發(fā)展
D.能夠不出聲地思考問題
E.邏輯思維由經(jīng)驗型向理論型過渡
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A.自我識別,在看到自己照片的時候會微笑,把自己和擁有的物品聯(lián)系在一起
B.自我評價,開始能夠?qū)ψ约鹤龀龊唵卧u價,隨著年齡的增長,簡單評價會發(fā)展為多方面的、抽象的評價
C.自我體驗,孩子有了更多關(guān)于自我的情緒感受,包括嫉妒、內(nèi)疚等
D.自我控制,開始時孩子會以自言自語即發(fā)聲思維對自己的行為發(fā)出各種指令,隨著思維能力的發(fā)展,孩子的堅持性和自制力會大大提高
E.自我抽象,孩子開始思考自己的行為正確與否
A.游戲伙伴階段
B.發(fā)展階段
C.退縮階段
D.自我意識出現(xiàn)階段
E.自我意識成熟階段
A.評估服務(wù)對象行為方面的情況
B.評估服務(wù)對象所處的社會環(huán)境
C.評估影響服務(wù)對象的生物因素
D.評估社會環(huán)境與自然環(huán)境之間的互動情況
E.評估服務(wù)對象與社會環(huán)境之間的互動情況
A.進(jìn)行長期和系統(tǒng)的正規(guī)教育,傳授現(xiàn)代社會所需要的文化與科學(xué)技術(shù)知識
B.使個人學(xué)習(xí)專門的職業(yè)知識、技能和道德規(guī)范
C.單位成員往往有一套自己的價值標(biāo)準(zhǔn)
D.工作單位是人接觸社會生活的基礎(chǔ)
E.指導(dǎo)個人建立各種社會關(guān)系,正確調(diào)適自我行為
A.小明在學(xué)校學(xué)習(xí)各種知識,并試著運用在生活中
B.小明在學(xué)校努力學(xué)習(xí),立志考上清華大學(xué)
C.小明和同學(xué)在課堂上討論,相約課后去參加校足球隊
D.小強(qiáng)考試作弊并為自己沒被抓到而很得意,小明認(rèn)為他這樣是不對的,勸告他不要這樣
E.小明是獨生子女,行為十分嬌縱
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老年人的失眠主要包括哪幾種()
下列哪些屬于青少年犯罪的矯治手段()
?一般人通過在經(jīng)濟(jì)資源、歸屬、安全感、愛以及社會的認(rèn)可來建構(gòu)互動關(guān)系,也就說這是一個交換的過程。
下列哪些屬于老人虐待()
?流體智力隨著大腦緩慢的退化略顯下降趨勢,晶體智力則隨著人生的歷練而增長。
?高齡者的貢獻(xiàn)如果高于社會成本則比較受尊重。
?中年期的人思考問題逐漸傾向于兩個極端的對立中尋找平衡。
男孩的身高發(fā)育高峰比女孩開始得早,結(jié)束得也早。
下列哪些屬于成年早期婚姻從情感方面的調(diào)適方法()