A.評估服務(wù)對象行為方面的情況
B.評估服務(wù)對象所處的社會環(huán)境
C.評估影響服務(wù)對象的生物因素
D.評估社會環(huán)境與自然環(huán)境之間的互動情況
E.評估服務(wù)對象與社會環(huán)境之間的互動情況
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A.進行長期和系統(tǒng)的正規(guī)教育,傳授現(xiàn)代社會所需要的文化與科學技術(shù)知識
B.使個人學習專門的職業(yè)知識、技能和道德規(guī)范
C.單位成員往往有一套自己的價值標準
D.工作單位是人接觸社會生活的基礎(chǔ)
E.指導個人建立各種社會關(guān)系,正確調(diào)適自我行為
A.小明在學校學習各種知識,并試著運用在生活中
B.小明在學校努力學習,立志考上清華大學
C.小明和同學在課堂上討論,相約課后去參加校足球隊
D.小強考試作弊并為自己沒被抓到而很得意,小明認為他這樣是不對的,勸告他不要這樣
E.小明是獨生子女,行為十分嬌縱
A.影響人的成長,是人的行為的物質(zhì)基礎(chǔ)
B.生理因素的變化不會對心理因素造成影響
C.不同階段的人生理發(fā)育不同
D.生物因素主要通過遺傳基因影響人類的行為發(fā)展
E.人類不同時期具有不同的成長特征
A.動態(tài)性
B.指向性
C.適應(yīng)性
D.發(fā)展性
E.可控性
A.小明一般在人很多時都會排隊,某日在一商場,大家都沒有排隊,他也沒有排隊
B.老師認為李強打架是不對的
C.張嵐有嚴重的強迫癥,她為此很苦惱,想去看心理醫(yī)生
D.一人患有腦器質(zhì)性精神障礙,某日出現(xiàn)片段妄想,持刀將一鄰居砍成重傷
E.現(xiàn)代社會實行一夫一妻制,一人在結(jié)婚三年后又娶了一個老婆
最新試題
中年期的發(fā)展任務(wù)是積極進取。即中年人積極追求成長、再造、運用自己的智慧及人生經(jīng)驗把自己的潛力發(fā)揮得淋漓盡致,除為自己的前途做努力之外,還會關(guān)注周圍人們的需求,甚至積極投身公益事業(yè)。
?一般人通過在經(jīng)濟資源、歸屬、安全感、愛以及社會的認可來建構(gòu)互動關(guān)系,也就說這是一個交換的過程。
()是以懷疑自己患病為主要特征的一種神經(jīng)性人格障礙。
男孩的身高發(fā)育高峰比女孩開始得早,結(jié)束得也早。
社會參與的活躍度與社區(qū)包容性是正比關(guān)系,參與度越高,社區(qū)包容性越大。
?空巢老人和留守老人是同一個概念。
老年人的失眠主要包括哪幾種()
()是指個體對老化的適應(yīng)良好,生理保持最佳的狀態(tài),進而享受老年的生活,亦稱“順利的老化”。
(),簡稱“早衰”,是指由于諸多主客觀原因所造成的中年人過早地出現(xiàn)生物上衰老、體質(zhì)上衰退和心理上衰弱的現(xiàn)象。
老年期的重大生活事件包括()