單項選擇題在“圮橋杰豎”這個典故中，“杰豎”是指（）
A、張良
B、韓信
C、蕭何
D、項羽
E、黃石公
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1.單項選擇題“帷幄有神籌”的“籌”義為（）
A、謀劃
B、計算
C、籌備
D、籌辦
E、竹林
2.單項選擇題在“聞之善贈人者以言，其永矢而勿諼者亦以言”中，“矢”的意義是（）
A、箭
B、逝
C、誓
D、屎
E、失
3.單項選擇題在“因屬其高第弟子賈思誠留以護治之”中，“屬”之義為（）
A、屬于
B、同“囑”
C、屬性
D、遺屬
E、宗屬
4.單項選擇題在“時惟伯嘉納公持部使者節(jié)來蒞浙東，慎簡群材”中，“簡”的意義是（）
A、取用
B、選擇
C、簡樸
D、簡易
E、簡化
5.單項選擇題在“子幸賜之一言，多賈君之善”中“多”的義為（）
A、贊揚
B、美好
C、增加
D、指出
E、推崇
最新試題
今譯：豈有新秋月華露湛，星潤淵澄，天香遍野，萬寶垂實，歸之燥政，迨至山空月小，水落石出，天降繁霜，地凝白鹵，一往堅急勁切之化，反謂涼生，不謂燥乎?（《秋燥論》）
題型：問答題
“俟二分二至以後，始轉而從本令之王氣”中的“二分”指（）、（），“二至”指（）、（）。（《秋燥論》）
題型：填空題
“惟是伯牙常有也，而鍾期不常有”比喻（）；夷吾常有也，而鮑叔不常有”比喻（）?！恫〖覂梢f》
題型：填空題
“春、夏、秋、冬孟月之脈，仍循冬、春、夏、秋季月之?！本渲羞\用的修辭手法是分承，其文意可理解為（）。（《秋燥論》）
題型：填空題
今譯：此《內(nèi)經(jīng)》治燥淫之旨，可贊一辭者也。至於肺氣膹郁，痿喘嘔欲，皆傷燥之劇病，又非制勝一法所能理也。（《秋燥論》）
題型：問答題
“守中者無言，懷玉者不衒”《病家兩要說》中的“守中”指（），“懷玉”指（）。
題型：填空題
今譯：危急之際，奚堪庸妄之悞投?疑似之秋，豈可紛紜之錯亂?（《病家兩要說》）
題型：問答題
今譯：今以至精至微之事，求之于至麤至淺之思，其不殆哉？（《大醫(yī)精誠》）
題型：問答題
“而燥氣先傷上焦華蓋”中的“華蓋”本指（），此指（）。（《秋燥論》）
題型：填空題
《病家兩要說》一文中提出的兩要，一是（），二是（）。
題型：填空題