下列選項中，哪種學校社會工作模式將社會工作延伸到學校之外（）。

在國際社會，社會工作又被稱為（）。

下列說法中，符合學校社會工作的是（）。

社區(qū)社會工作者小張在對假釋人員小李家訪時得知，他是最近發(fā)生的一起特大搶劫案的作案者。此時，社會工作者小張最恰當?shù)奶幚矸椒ㄊ牵ǎ?/p>

社會工作者的基本功是（）。

社會工作者金某為一個家庭提供服務。該家庭夫妻、親子關系較為緊張，家庭關系不和諧，同時該家庭很貧困，收入難以維持日常生活。社會工作者金某在個案服務中，一方面輔導家庭成員學習處理彼此之間的關系和溝通技巧，另一方面幫助該家庭爭取到了政府救濟，安排了志愿者服務。在此案例中，社會工作者金某充當了社會工作者的（）直接服務角色。

下列選項中，哪個不是學校社會工作的工作模式（）。

社會工作的特點是（）。

針對殘障人士開展的，以增強和恢復他們生理功能和社會功能為目的的福利服務是（）。

某社區(qū)有很多紡織廠的下崗工人，他們中的很多人由于沒學歷和其他技術，文化水平也不高，下崗后都沒有找到合適的工作，每天都是聚在一起喝酒、打牌，不關心家里老小的生活。街道社會工作站的小張了解到這一情況后，與居委會溝通，將這些下崗職工集中起來，對他們進行心理和職業(yè)指導，幫助他們分析現(xiàn)實的就業(yè)環(huán)境、客觀評價自己的能力，鼓勵他們積極尋找工作。小劉的服務類型屬于（）。