單項選擇題《養(yǎng)生論》的作者是()

A、嵇康 
B、張仲景 
C、華佗 
D、黃帝 
E、岐伯


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1.單項選擇題“或益之以畎澮,而泄之以尾閭”用的修辭手法為()

A、明喻 
B、暗喻 
C、借喻 
D、借代 
E、諷喻

2.單項選擇題在“是以君子知形恃神而立,神須形以存”中,“須”的意義是()

A、需要 
B、必須 
C、等待 
D、依靠 
E、應(yīng)當(dāng)

3.單項選擇題在“半年一年,勞而未驗,志以厭衰”中,“以”的意義是()

A、因此 
B、通“已”,已經(jīng) 
C、而且 
D、因而 
E、以至于

最新試題

今譯:故學(xué)者必須博極醫(yī)源,精勤不倦,不得道聽途說,而言醫(yī)道已了,深自誤哉!(《大醫(yī)精誠》)

題型:問答題

“不得起一念蔕芥之心”(《大醫(yī)精誠》)中的“蔕芥”意謂(),比喻()。

題型:填空題

今譯:豈有新秋月華露湛,星潤淵澄,天香遍野,萬寶垂實,歸之燥政,迨至山空月小,水落石出,天降繁霜,地凝白鹵,一往堅急勁切之化,反謂涼生,不謂燥乎?(《秋燥論》)

題型:問答題

“方圓且隨型埴”(《秋燥論》)的“型埴”意思是()。

題型:填空題

今譯:試觀草木菁英可掬,一乘金氣,忽焉改容,焦其上首,而燥氣先傷上焦華蓋,豈不明耶?(《秋燥論》)

題型:問答題

今譯:自古名賢治病,多用生命以濟(jì)危急,雖曰賤畜貴人,至于愛命,人畜一也。損彼益己,物情同患,況于人乎?。ā洞筢t(yī)精誠》)

題型:問答題

“惟是伯牙常有也,而鍾期不常有”比喻();夷吾常有也,而鮑叔不常有”比喻()。《病家兩要說》

題型:填空題

今譯:又到病家,縱綺羅滿目,勿左右顧眄,絲竹湊耳,無得似有所娛,珍羞迭薦,食如無味,醽醁兼陳,看有若無。(《大醫(yī)精誠》)

題型:問答題

“夫一人向隅,滿堂不樂”(《大醫(yī)精誠》)中的“向隅”即()的省略,文中意思是()。

題型:填空題

下列句中詞語古今意義不同的是()(《秋燥論》)

題型:多項選擇題