你可能感興趣的試題

A.個體
B.群體
C.團體
D.社會

A.社會意識
B.社會刺激
C.社會規(guī)范
D.社會動機

A.行為
B.個體
C.個體所處的情境
D.函數(shù)關系

A.觀察者有可能獲得更多的“內部”信息，且材料來源可能更加真實
B.觀察者與被觀察者之間的互動關系，可能會有一些負面的影響
C.觀察者隱瞞自己的身份，有助于減少被觀察者的緊張感或唐突感
D.參與觀察的主要目的在于觀察者的自我體驗

A.與同性求助者之間的感情溝通可以不受限制
B.咨詢師不能對求助者產(chǎn)生任何感情
C.咨詢師與求助者的感情溝通必須達到一定的高度
D.情感過度溝通會破壞咨詢效果

A.19世紀末
B.20世紀初
C.20世紀中
D.20世紀30年代

A.勒溫
B.安德森
C.榮格
D.奧爾波特

A.米德和戈夫曼
B.勒溫和詹姆斯
C.斯金納和華生
D.弗洛伊德和榮格

A.社會互動論
B.社會交換論
C.社會作用論
D.社會認知論

A.教育功能
B.歸屬功能
C.認同功能
D.支持功能