單項選擇題溝通信息重復(fù)頻率與說服效果的關(guān)系是()。
A.線性
B.函數(shù)
C.倒U型曲線
D.隨機
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1.單項選擇題海德提出了有關(guān)態(tài)度改變的理論,稱為()。
A.認知失調(diào)理論
B.三階段論
C.社會交換論
D.平衡理論
2.單項選擇題費希伯恩和阿澤恩就態(tài)度與行為關(guān)系,提出了:()
A.“行動意圖模式”
B.“態(tài)度意圖模式”
C.“態(tài)度行為模式”
D.“主觀期待模式”
3.單項選擇題拉皮爾認為態(tài)度與行為間存在著很大的:()
A.不一致性
B.一致性
C.排斥性
D.重疊性
4.單項選擇題美國學(xué)者凱爾曼提出態(tài)度形成和改變的三階段是()。
A.服從、認同、外化
B.服從、內(nèi)化、外化
C.服從、認同、內(nèi)化
D.認同、內(nèi)化、外化
5.單項選擇題()主張從經(jīng)濟學(xué)投入與產(chǎn)出關(guān)系的視角研究社會行為。
A.社會學(xué)習(xí)論
B.強化理論
C.社會交換論
D.社會認知論
最新試題
勒溫等人把群體領(lǐng)導(dǎo)方式分為()。
題型:多項選擇題
社會惰化行為的幾種核心解釋包括()。
題型:多項選擇題
根據(jù)攻擊行為的目的不同可以將攻擊行為分為()。
題型:多項選擇題
外界壓力主要來自()。
題型:多項選擇題
領(lǐng)導(dǎo)是一個過程,是對人們施加影響的過程,它由()所構(gòu)成。
題型:多項選擇題
非正式群體存在的意義()。
題型:多項選擇題
影響人們利他行為的個人因素有本人的人格,早期的社會化情況等,其中幾個比較關(guān)鍵的因素是()。
題型:多項選擇題
群體壓力的形成過程包括()。
題型:多項選擇題
成員在群體內(nèi)的現(xiàn)實互動方式是影響群體規(guī)范的重要因素,()是群體內(nèi)主要的互動方式。
題型:多項選擇題
人際吸引理論包括()。
題型:多項選擇題