A.社會(huì)方面的自尊
B.學(xué)業(yè)自我效能方面的自尊
C.身體意象方面的自尊
D.整體自尊
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A.自我教化
B.個(gè)體內(nèi)化
C.社會(huì)內(nèi)化
D.社會(huì)教化
A.對(duì)現(xiàn)實(shí)自我的評(píng)價(jià)過高,虛假的理想自我占優(yōu)勢(shì)
B.悅納自我過分,盲目自信、妄自尊大
C.忘記了客觀社會(huì)現(xiàn)實(shí)對(duì)自己的約束
D.自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)、自我調(diào)控缺乏穩(wěn)定性、確定性
A.角色沖突
B.角色不清
C.角色失敗
D.角色矛盾
A.社會(huì)心理
B.個(gè)體心理
C.民族心理
D.文化心理學(xué)
A.對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響,并由社會(huì)因素引起
B.由社會(huì)因素引起,并對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響
C.對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響,并對(duì)社會(huì)因素做出
D.對(duì)社會(huì)因素做出,并對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響
最新試題
避免在一些特定的情況下攻擊行為的產(chǎn)生的方法有()。
社會(huì)心理學(xué)家們歸納了偏見產(chǎn)生的原因有()。
研究者對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有效性進(jìn)行了廣泛而深入的研究,其成果歸結(jié)起來有()。
領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)過程,是對(duì)人們施加影響的過程,它由()所構(gòu)成。
影響模仿的因素有()。
社會(huì)惰化行為的幾種核心解釋包括()。
促進(jìn)利他行為可以通過()。
社會(huì)心理學(xué)家一般都把模仿分成()。
成員在群體內(nèi)的現(xiàn)實(shí)互動(dòng)方式是影響群體規(guī)范的重要因素,()是群體內(nèi)主要的互動(dòng)方式。
情境因素對(duì)個(gè)體是否表現(xiàn)出利他行為具有重要作用,它主要體現(xiàn)在()對(duì)利他行為的影響。