A.復(fù)習(xí)要集中
B.復(fù)習(xí)要及時
C.要有適當(dāng)?shù)倪^度學(xué)習(xí)
D.分散復(fù)習(xí)優(yōu)于集中復(fù)習(xí)
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A.做筆記
B.做讀書卡片
C.標(biāo)記重點(diǎn)內(nèi)容
D.聽說讀寫相結(jié)合
A.地點(diǎn)法
B.韻律法
C.記筆記
D.組塊
A.從大腦中提取知識經(jīng)驗(yàn)的過程
B.對識記過的材料不能回憶的現(xiàn)象
C.對識記過的材料不能再認(rèn)的現(xiàn)象
D.過去的經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映
A.它是頭腦中浮現(xiàn)的過去經(jīng)歷的事物或形成的概念
B.回憶的正確程度依賴于積極的思維活動
C.無意回憶是指沒有預(yù)定的目的任務(wù)的回憶
D.必須由外界刺激才能引起
A.集中
B.先集中后分散
C.分散
D.先分散后集中
最新試題
“壓抑學(xué)說”的發(fā)現(xiàn)者是（）。
開卷考試時的記憶活動是（）。
提高記憶能力的方法主要有（）。
記憶過程的首要環(huán)節(jié)是（）。
以下關(guān)于記憶的說法正確的有（）。
人們對初戀時的第一次約會往往記憶猶新，這說明了信息提取的有效性依賴于（）。
小王和小李正談?wù)撍麄冏罱较耐牡哪谴温眯?。他們說到他們在那兒所發(fā)生的所有有趣的事情及人。在述說這次旅行時，他們在很大程度上依賴于（）。
學(xué)習(xí)后立即睡覺，保持的效果往往比學(xué)習(xí)后繼續(xù)活動保持的效果更好，這是由于（）。
認(rèn)為提取線索很重要的遺忘理論是（）。
長時記憶和短時記憶在時間上的劃分界限為（）。