A.美國(guó)社會(huì)學(xué)家蓋洛普首次提出了“員工敬業(yè)度”的概念
B.“員工敬業(yè)度”表示只對(duì)工作負(fù)責(zé),但與員工的忠誠(chéng)度無(wú)關(guān)
C.敬業(yè)度高的員工雖然工作興趣較低,但工作態(tài)度與其他員工無(wú)差別
D.敬業(yè)度高的員工一定是天賦高、才華出眾的優(yōu)秀員工
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A.標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化
B.全球化、現(xiàn)代化、市場(chǎng)化
C.一致化、動(dòng)作化、簡(jiǎn)約化
D.高效化、人性化、科學(xué)化
A.愛(ài)國(guó)、守法、自強(qiáng)
B.求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范
C.誠(chéng)信、敬業(yè)、公道
D.忠誠(chéng)、審慎、勤勉
A.1~2個(gè)月
B.2~4個(gè)月
C.6~12個(gè)月
D.10~12個(gè)月
A.動(dòng)力
B.內(nèi)因
C.源泉或前提
D.根本原因
A.兒童已有發(fā)展水平和新的需要之間的差異
B.兒童借助成人的幫助所達(dá)到的解決問(wèn)題的水平
C.在有指導(dǎo)的情境下,兒童借助成人的幫助所達(dá)到的解決問(wèn)題的水平和在獨(dú)立活動(dòng)中所達(dá)到的解決問(wèn)題的水平之間的差異
D.兒童主動(dòng)學(xué)習(xí)、解決問(wèn)題和被動(dòng)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題之間的差異
最新試題
下列屬于《中華人民共和國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》規(guī)定的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為是()。
一般從業(yè)人員執(zhí)行操作規(guī)程,具體要求包括()。
企業(yè)文化的功能有()。
關(guān)于如何培養(yǎng)職業(yè)情感,正確的認(rèn)識(shí)是()。
在日常商業(yè)交往中,舉止得體的具體要求包括()。
老陳是企業(yè)的老職工,始終堅(jiān)持節(jié)儉辦事的原則。有些年輕人看不慣他這樣做,認(rèn)為他的做法與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)原則不符。在你看來(lái),節(jié)儉的重要價(jià)值在于()
下列說(shuō)法中,符合語(yǔ)言規(guī)范要求的是()。
踐行職業(yè)規(guī)范“合作”的具體要求包括()。
愛(ài)崗敬業(yè)的具體要求是()。
以下哪種情況屬不誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)?()