A.動力
B.內(nèi)因
C.源泉或前提
D.根本原因
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A.兒童已有發(fā)展水平和新的需要之間的差異
B.兒童借助成人的幫助所達(dá)到的解決問題的水平
C.在有指導(dǎo)的情境下,兒童借助成人的幫助所達(dá)到的解決問題的水平和在獨立活動中所達(dá)到的解決問題的水平之間的差異
D.兒童主動學(xué)習(xí)、解決問題和被動學(xué)習(xí)解決問題之間的差異
A.獲得自主感,克服羞恥感
B.獲得主動感,克服內(nèi)疚感
C.獲得勤奮感,克服自卑感
D.形成角色同一性,防止角色混亂
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
A.遺傳決定論
B.環(huán)境決定論
C.單因素論
D.二因素論
A.達(dá)爾文
B.福祿貝爾
C.盧梭
D.普萊爾
最新試題
一心理咨詢師在朋友聚會時,于酒后即興將其接診的一求助者的咨詢內(nèi)容當(dāng)做談資說出,此后求助者的同事都在私下談?wù)摯耸拢笾吒械綄ζ湓斐闪瞬涣加绊?。該咨詢師的行為屬于()?/p>
關(guān)于如何培養(yǎng)職業(yè)情感,正確的認(rèn)識是()。
市場經(jīng)濟是:()
文明生產(chǎn)的具體要求包括()。
下列屬于《中華人民共和國反不正當(dāng)競爭法》規(guī)定的不正當(dāng)競爭行為是()。
關(guān)于辦事公道的說法,你認(rèn)為不正確的是()。
在下列選項中,不符合平等尊重要求的是()。
職工個體形象和企業(yè)整體形象的關(guān)系是:()
職業(yè)道德的價值在于()。
在日常商業(yè)交往中,舉止得體的具體要求包括()。