A.定性調(diào)查
B.問卷調(diào)查
C.觀察法
D.深入訪談
E.專題討論
你可能感興趣的試題
A.高血壓患者及其家屬
B.高血壓高危人群
C.一般健康人群
D.社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者和決策者
E.以上都是
A.立即給予多種降壓藥物以控制血壓,避免心血管損害
B.非藥物性療法
C.非藥物性療法加小劑量降壓藥
D.小劑量降壓藥
E.非藥物性療法加多種降壓藥
A.難以治愈、可以預(yù)防控制
B.難以治愈、不可以預(yù)防控制
C.可以治愈、可以預(yù)防控制
D.可以治愈、不可以預(yù)防控制
E.以上都不是
A.0.5g
B.0.1g
C.12g
D.6g
E.越少越好
A.有關(guān)高血壓知識的變化
B.測量血壓技能的變化
C.飲食行為的變化
D.高血壓控制率的變化
E.遵醫(yī)行為
最新試題
健康教育活動的第一步應(yīng)進行()
評價的焦點在于活動對目標(biāo)人群知識、態(tài)度、行為的直接影響是()
以下不屬于健康促進規(guī)劃評價內(nèi)容的是()
健康促進測量了解人群健康狀況的分布和趨勢,討論和分析影響人們健康的因素()
從某一特定目標(biāo)人群中選擇數(shù)人組成小組,在主持人的引導(dǎo)下,其成員就某一研究議題深入交換意見的一種定性研究方法是()
從總體中隨機抽取若干群組,對群組內(nèi)所有單位進行調(diào)查的方法是()
健康促進的基本內(nèi)涵包括()
向目標(biāo)人群宣傳預(yù)防艾滋病知識,是希望改變影響行為的()
20世紀(jì)后期以來,影響健康最主要的因素是()
在健康促進定義中的"生態(tài)學(xué)"是指()