A.學(xué)習(xí)評(píng)估
B.反應(yīng)評(píng)估
C.結(jié)果評(píng)估
D.工作行為評(píng)估
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你可能感興趣的試題
A.能力評(píng)估
B.學(xué)習(xí)評(píng)估
C.反應(yīng)評(píng)估
D.投資收益評(píng)估
A.隸屬于人力資源部門
B.設(shè)置成獨(dú)立的部門
C.建立企業(yè)大學(xué)
D.以上都不是
A.合理性
B.科學(xué)性
C.多樣性
D.規(guī)范性
A.被培訓(xùn)員工本人
B.客戶
C.過(guò)去接受過(guò)培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的人員
D.直線經(jīng)理
A.制訂企業(yè)的年度培訓(xùn)開(kāi)發(fā)計(jì)劃
B.審批年度培訓(xùn)開(kāi)發(fā)預(yù)算
C.制訂支持經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略達(dá)成的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略
D.實(shí)施各類培訓(xùn)開(kāi)發(fā)計(jì)劃
最新試題
下列屬于培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)評(píng)估內(nèi)容的是（）。
培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)效果結(jié)果評(píng)估指標(biāo)中的硬指標(biāo)包括（）。
實(shí)施職業(yè)生涯指導(dǎo)與咨詢的人員主要來(lái)自（）。
在培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)效果的學(xué)習(xí)評(píng)估中，測(cè)試態(tài)度常采用（）。
下列關(guān)于培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)組織體系的說(shuō)法，正確的有（）。
關(guān)于培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的組織體系，說(shuō)法正確的是（）。
在個(gè)人職業(yè)發(fā)展或組織的職業(yè)生涯管理中，職業(yè)生涯錨發(fā)揮著重要作用，表現(xiàn)在（）。
霍蘭德的職業(yè)興趣類型理論包含的職業(yè)興趣類型有（）。
個(gè)體在職業(yè)生涯過(guò)程中所經(jīng)歷的一系列崗位和層級(jí)所形成的鏈條指的是（）。
評(píng)估培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)效果時(shí)，最重要的評(píng)估是（）。