A.單純隨機(jī)抽樣
B.系統(tǒng)抽樣
C.分層抽樣
D.整群抽樣
E.多階段抽樣
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A.文化水平:初中=1,高中和技工=2,大學(xué)和大專(zhuān)=3,碩士=4,博士=5
B.健康重要嗎,為什么
C.你的身高是()cm
D.你熱愛(ài)體育還是文藝
E.你是否贊同開(kāi)展家庭健康教育
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B.健康重要嗎,為什么
C.你的身高是()cm
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E.你是否贊同開(kāi)展家庭健康教育
A.從總體N個(gè)單位中,按照一定的技術(shù)程序以同等的概率,隨機(jī)抽取n個(gè)單位構(gòu)成所需的樣本
B.從總體N個(gè)單位中,按照一定比例或間隔,抽取n個(gè)單位構(gòu)成所需的樣本
C.先按某種影響因素或總體的某些特征將總體分為若干類(lèi)型或組別,再?gòu)拿恳活?lèi)或組內(nèi)隨機(jī)抽取一定數(shù)量的觀察單位組成樣本
D.從總體中隨機(jī)抽取若干群組,對(duì)群組內(nèi)所有單位進(jìn)行調(diào)查
E.從總體N個(gè)單位中,按照一定比例或間隔,抽取n個(gè)單位構(gòu)成所需的樣本
A.從總體N個(gè)單位中,按照一定的技術(shù)程序以同等的概率,隨機(jī)抽取n個(gè)單位構(gòu)成所需的樣本
B.從總體N個(gè)單位中,按照一定比例或間隔,抽取n個(gè)單位構(gòu)成所需的樣本
C.先按某種影響因素或總體的某些特征將總體分為若干類(lèi)型或組別,再?gòu)拿恳活?lèi)或組內(nèi)隨機(jī)抽取一定數(shù)量的觀察單位組成樣本
D.從總體中隨機(jī)抽取若干群組,對(duì)群組內(nèi)所有單位進(jìn)行調(diào)查
E.從總體N個(gè)單位中,按照一定比例或間隔,抽取n個(gè)單位構(gòu)成所需的樣本
最新試題
孕產(chǎn)婦死亡率是()
"您感到胃疼多長(zhǎng)時(shí)間了?"屬于()提問(wèn)
目前,我國(guó)處于艾滋病流行的()
艾滋病的本質(zhì)是()
提高兒童青少年衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平的目的是將兒童青少年的()引向正確的方向.
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關(guān)于公共場(chǎng)所健康教育的任務(wù),下列說(shuō)法正確的是()
傳者常根據(jù)受傳者接受新信息的心理行為發(fā)展過(guò)程,制定健康傳播策略,其中"提供方法、鼓勵(lì)嘗試"屬于哪一階段()
在健康促進(jìn)定義中的"生態(tài)學(xué)"是指()
"對(duì),您做的很好!"這是對(duì)病人作出的什么反饋()