A.文化水平:初中=1,高中和技工=2,大學(xué)和大專=3,碩士=4,博士=5
B.健康重要嗎,為什么
C.你的身高是()cm
D.你熱愛體育還是文藝
E.你是否贊同開展家庭健康教育
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A.文化水平:初中=1,高中和技工=2,大學(xué)和大專=3,碩士=4,博士=5
B.健康重要嗎,為什么
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E.你是否贊同開展家庭健康教育
A.從總體N個單位中,按照一定的技術(shù)程序以同等的概率,隨機(jī)抽取n個單位構(gòu)成所需的樣本
B.從總體N個單位中,按照一定比例或間隔,抽取n個單位構(gòu)成所需的樣本
C.先按某種影響因素或總體的某些特征將總體分為若干類型或組別,再從每一類或組內(nèi)隨機(jī)抽取一定數(shù)量的觀察單位組成樣本
D.從總體中隨機(jī)抽取若干群組,對群組內(nèi)所有單位進(jìn)行調(diào)查
E.從總體N個單位中,按照一定比例或間隔,抽取n個單位構(gòu)成所需的樣本
A.從總體N個單位中,按照一定的技術(shù)程序以同等的概率,隨機(jī)抽取n個單位構(gòu)成所需的樣本
B.從總體N個單位中,按照一定比例或間隔,抽取n個單位構(gòu)成所需的樣本
C.先按某種影響因素或總體的某些特征將總體分為若干類型或組別,再從每一類或組內(nèi)隨機(jī)抽取一定數(shù)量的觀察單位組成樣本
D.從總體中隨機(jī)抽取若干群組,對群組內(nèi)所有單位進(jìn)行調(diào)查
E.從總體N個單位中,按照一定比例或間隔,抽取n個單位構(gòu)成所需的樣本
A.從總體N個單位中,按照一定的技術(shù)程序以同等的概率,隨機(jī)抽取n個單位構(gòu)成所需的樣本
B.從總體N個單位中,按照一定比例或間隔,抽取n個單位構(gòu)成所需的樣本
C.先按某種影響因素或總體的某些特征將總體分為若干類型或組別,再從每一類或組內(nèi)隨機(jī)抽取一定數(shù)量的觀察單位組成樣本
D.從總體中隨機(jī)抽取若干群組,對群組內(nèi)所有單位進(jìn)行調(diào)查
E.從總體N個單位中,按照一定比例或間隔,抽取n個單位構(gòu)成所需的樣本
A.簡單隨機(jī)抽樣
B.系統(tǒng)抽樣
C.分層抽樣
D.整群抽樣
E.多階段抽樣
最新試題
下列哪項(xiàng)屬于健康教育評價中健康行為的變化指標(biāo)()
對他人知覺時,所謂的"一白遮百丑"屬于知覺心理偏差的()
獲得上述結(jié)果多采用的方法是()
社區(qū)健康促進(jìn)的基本單位是()
在醫(yī)院,評價一項(xiàng)措施的優(yōu)劣應(yīng)以()為標(biāo)準(zhǔn).
醫(yī)院健康促進(jìn)的重點(diǎn)應(yīng)放在()的工作上.
對艾滋病病人產(chǎn)生歧視的根源在于()
健康行為指導(dǎo)的目的是幫助學(xué)生把學(xué)到的衛(wèi)生知識滲透到()中.
由于經(jīng)濟(jì)水平和科技水平的限制,目前我國多數(shù)企業(yè)還廣泛存在著各種有害的職業(yè)因素。通常所說的職業(yè)衛(wèi)生或職業(yè)健康問題,主要是指()
衛(wèi)生部規(guī)定我國"全國高血壓日"為()