A.生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)快
B.受其他疾病影響
C.喂養(yǎng)不當(dāng)
D.接受紫外線照射過(guò)多
E.維生素D攝入不足
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.停止戒煙,治療疾病
B.恢復(fù)原吸煙量
C.少量吸煙
D.少量吸煙,并對(duì)癥治療
E.繼續(xù)戒煙,并對(duì)癥治療
A.促成因素
B.強(qiáng)化因素
C.反饋因素
D.信息因素
E.傾向因素
A.自我控制行為
B.毒癮行為
C.成癮行為
D.自我行為
E.過(guò)激行為
A.處理因素
B.受試對(duì)象
C.試驗(yàn)效應(yīng)
D.診斷標(biāo)準(zhǔn)
E.效果指標(biāo)
A.與試驗(yàn)組接受同樣的處理
B.與試驗(yàn)組具有可比性
C.比試驗(yàn)組觀察時(shí)間長(zhǎng)
D.比試驗(yàn)組觀察例數(shù)少
E.比試驗(yàn)組要求嚴(yán)格
最新試題
醫(yī)院的發(fā)展應(yīng)以()為目的。
計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代醫(yī)院是站在()的利益、方便的立場(chǎng)思考問(wèn)題。
有效廣告AIDAS理論中的“I”代表的含義是()。
目前我們的醫(yī)院在()方面關(guān)注較少。
在醫(yī)療服務(wù)中()缺陷可以彌補(bǔ)。
接受采納新信息的知曉階段需要()。
傳受雙方在傳播中的共同經(jīng)驗(yàn)域的模式圖中,B表示的經(jīng)驗(yàn)域是()
教育學(xué)的信息、觀念與價(jià)值層次中,()層是個(gè)體為中心。
傳受雙方在傳播中的共同經(jīng)驗(yàn)域的模式圖中,A表示的經(jīng)驗(yàn)域是()
醫(yī)院要在服務(wù)上做到精品,必須關(guān)注()。