A.孤獨(dú)兒童行為檢查量表
B.H.R.B-RC測驗(yàn)
C.韋氏記憶量表
D.韋氏智力量表
E.漢密爾頓抑郁量表
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A.神經(jīng)肌肉電刺激治療
B.調(diào)制中頻電療
C.超短波
D.磁療
E.冷療
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A.感覺刺激激活運(yùn)動(dòng)反應(yīng)(拍打、刷擦)
B.體位擺放和處理使感覺輸入正常
C.治療師引導(dǎo),由兒童控制感覺輸入得到適應(yīng)性的反應(yīng)
D.感覺和反射刺激,被動(dòng)運(yùn)動(dòng)模式,鼓勵(lì)獨(dú)立運(yùn)動(dòng)
E.激發(fā)反射局部運(yùn)動(dòng)區(qū)以鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)模式
A.感覺刺激激活運(yùn)動(dòng)反應(yīng)(拍打、刷擦)
B.體位擺放和處理使感覺輸入正常
C.治療師引導(dǎo),由兒童控制感覺輸入得到適應(yīng)性的反應(yīng)
D.感覺和反射刺激,被動(dòng)運(yùn)動(dòng)模式,鼓勵(lì)獨(dú)立運(yùn)動(dòng)
E.激發(fā)反射局部運(yùn)動(dòng)區(qū)以鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)模式
A.強(qiáng)麻醉性鎮(zhèn)痛藥(嗎啡、哌替啶)
B.非類固醇抗炎藥
C.弱阿片類(可待因、芬太尼)
D.三環(huán)類抗抑郁藥
E.苯二氮類
最新試題
低頻脈沖電流刺激與痛覺沖動(dòng)同時(shí)上傳到皮質(zhì),在皮層互相干擾而引起鎮(zhèn)痛效應(yīng)。此鎮(zhèn)痛理論屬于()。
某患者左下肢骨折,右下肢能夠正常承重,其使用拐杖的步行訓(xùn)練項(xiàng)目應(yīng)選()。
后交叉韌帶損傷的恢復(fù)期為增加膝關(guān)節(jié)穩(wěn)定性,需增強(qiáng)肌力訓(xùn)練的肌群是()。
對(duì)患者進(jìn)行言語檢查,其理解力正常,但表達(dá)能力不暢,呈現(xiàn)出電報(bào)式語言,復(fù)述困難,提示下可引出正確回答,表明患者存在()。
關(guān)于正銳波的特征,下列說法錯(cuò)誤的是()。
關(guān)于作業(yè)療法的治療作用,不正確的是()。
刺激人體本體感受器,訓(xùn)練和加強(qiáng)正常的螺旋對(duì)角旋轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)模式的是()。
直流電療法降低肌張力的電極放置方式為()。
常用于腦外傷后昏迷程度評(píng)定的是()。
此期的康復(fù)目標(biāo)是()。