A.負責組織召開檢修例會,負責定修實績分析與改進。
B.負責從檢修計劃的分解、安全確認、施工準備、檢修進度的掌握與協(xié)調(diào)、檢修項目驗收等程序?qū)嵤┕芾怼?br/>C.負責組織日修、月修、年修過程驗收和總體驗收。
D.負責檢修組織過程中的安全監(jiān)管工作,配合檢修單位辦理相關(guān)手續(xù),執(zhí)行各項安全管理制度。
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A.設備零部件擺放一條線
B.材料物件擺放一條線
C.工器具擺放一條線
D.圖表及技術(shù)資料擺放一條線
A.不亂用大錘、管鉗、扁鏟
B.不亂拆、亂拉、亂頂
C.不亂動其它設備
D.不亂拆其它設備的零部件
E.不亂踩設備及其零部件
A.項目
B.控制
C.工作
D.理想
E.環(huán)境
A.加強設備日常維護保養(yǎng),杜絕以修代保、缺項維護等不良現(xiàn)象,樹立維護重于修理的觀念。
B.適時檢修,爭取修理的最佳時機。
C.加強檢修過程管理,做到保安全、保工期、保質(zhì)量、保費用。
D.加強培訓工作,不斷提高工人的設備維護技能,不斷采用新技術(shù)提高設備維修水平。
E.每月召開維修費用實績分析會,提出并實施整改意見和措施。
A.開工令
B.施工單位及人員資質(zhì)
C.安全提醒
D.管理總結(jié)
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最新試題
持續(xù)自主改善活動的對象是()。
持續(xù)改善活動的對象“法”的方面有()。
自主改善管理體系包括制定()管理制度。
以下為自主改善構(gòu)思的十二法則的有()。
自主改善管理體系包括組建()機構(gòu)和部門。
下列關(guān)于OPL(單點課)與提案改善的關(guān)系敘述正常的是()。
OPL單點課教材中的點檢表應依據(jù)()制定。
自主改善管理體系包括制定自主改善()流程。
OPL單點課又稱()教育。
持續(xù)改善活動的對象“人”的方面有()。