A.指導(dǎo)式
B.推銷(xiāo)式
C.參與式
D.授權(quán)式
您可能感興趣的試卷
- 2016年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師中級(jí)人力資源真題
- 2017年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師中級(jí)人力資源真題
- 2018年經(jīng)濟(jì)師考試《中級(jí)人力資源》真題(缺59、67、74題)
- 2020年(11月21日上午場(chǎng))中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》真題及答案
- 2020年(11月22日下午場(chǎng))中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》真題及答案
- 2019年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》真題及答案(暫缺試題)
- 中級(jí)經(jīng)濟(jì)師(人力資源管理)考前沖刺三
你可能感興趣的試題
A.領(lǐng)導(dǎo)者在與下屬確立關(guān)系的早期,就已經(jīng)分出了“圈里人”和“圈外人”
B.領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于“圈里人”會(huì)投入更多的時(shí)間、感情以及更多的正式領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威
C.在工作中,“圈外人”要比“圈里人”績(jī)效更高
D.領(lǐng)導(dǎo)—成員交換的過(guò)程是單向的
A.工具
B.效價(jià)
C.期望
D.動(dòng)機(jī)
A.目標(biāo)管理強(qiáng)調(diào),應(yīng)通過(guò)群體共同參與的方式,制定具體、可行且能客觀衡量的目標(biāo)
B.實(shí)施目標(biāo)管理時(shí),必須自下而上地設(shè)定目標(biāo),將組織的目標(biāo)分解為各個(gè)相應(yīng)層次的目標(biāo)
C.目標(biāo)管理包括目標(biāo)具體化、參與決策、限期完成和績(jī)效反饋四個(gè)要素
D.目標(biāo)管理的實(shí)施效果有時(shí)候并不能符合管理者的期望
A.“關(guān)系需要”對(duì)應(yīng)馬斯洛需要理論中的部分“安全需要”、全部“歸屬和愛(ài)的需要”以及部分“尊重需要”
B.各種需要可同時(shí)具有激勵(lì)作用
C.如果較高層次的需要不能得到滿(mǎn)足,那么滿(mǎn)足低層次需要的欲望一定會(huì)減弱
D.不同文化下各種需要的順序可能會(huì)發(fā)生改變
某公司經(jīng)理最近招聘了一位新員工,在面試過(guò)程中對(duì)其相當(dāng)滿(mǎn)意,該員工碩士畢業(yè),已有兩年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),形象英俊,與經(jīng)理自己的多種愛(ài)好相投,因此沒(méi)有對(duì)其專(zhuān)業(yè)水平過(guò)多考核便予以錄用。結(jié)果在試用一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)該員工不能勝任崗位要求,最終不得不將其辭退。
面試的特點(diǎn)包括直觀性、全面性、目標(biāo)性、主觀性,該經(jīng)理人員在篩選應(yīng)聘者時(shí),沒(méi)有注意到哪些特點(diǎn)()
A.直觀性
B.全面性
C.目標(biāo)性
D.主觀性
最新試題
下列關(guān)于小張享受一次性傷殘補(bǔ)助金的說(shuō)法,正確的是()
小張所受事故傷害應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷,理由包括()。
不適合大型企業(yè)進(jìn)行中長(zhǎng)期人力資源需求預(yù)測(cè)的方法是()。
分半信度和同質(zhì)性信度同屬()。
正常情況下的市場(chǎng)勞動(dòng)力供給曲線的形狀表明,在其他條件一定的情況下,()。
在決定組織的戰(zhàn)略能否得到成功執(zhí)行的五個(gè)重要因素中,人力資源管理會(huì)對(duì)其產(chǎn)生直接影響的因素是()。
下列關(guān)于履歷分析的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。
“完善特殊工時(shí)制度,加強(qiáng)對(duì)企業(yè)實(shí)行特殊工時(shí)制度的審批管理”,是發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系主要任務(wù)中()的內(nèi)容。
下列選項(xiàng)中,不屬于員工申訴管理的原則的是()。
勞動(dòng)合同到期,小張離開(kāi)建筑公司后,可以享受的工傷保險(xiǎn)待遇有()。