A.特質(zhì)理論
B.斯金納的強化理論
C.班杜拉的社會學習理論
D.羅杰斯的自我理論
E.精神分析理論
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A.積極地關注孩子日常的建設性行為
B.堅決徹底地執(zhí)行消退程序
C.消退爆發(fā)現(xiàn)象
D.消退不同于忽視
E.對不能簡單消退的行為應當采取聯(lián)合措施
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A.口唇期
B.肛門期
C.生殖器期
D.潛伏期
E.生殖期
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最新試題
某學生考試不及格后責怪老師出題太偏,監(jiān)考過嚴。這種心理防御機制屬于()
心理障礙的產(chǎn)生的原因是自我和經(jīng)驗的不協(xié)調(diào)所致()
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