學校心理輔導的目標可歸納為兩個方面：一是學會調(diào)適，二是_____。

學校心理輔導是學校實施心理健康教育的主渠道，下列對學校心理輔導理解正確的一項是（）。

學校心理輔導的主要方式一般有兩種，下列關于它們的敘述不正確的一項是（）。

（）觀點認為恐怖是焦慮的移置，即個人將焦慮轉(zhuǎn)移到不太危險的事物之上，從而避免了對焦慮來源的憂慮。

心理輔導的途徑有多種，下列陳述不正確的一項是（）。

行為演練的基本方法包括全身松弛訓練、（）和肯定性訓練。

神經(jīng)性厭食可采用行為療法、（）療法矯正，可采用（）法來治療失眠。

（）是為心理評估搜集數(shù)量化資料的常用工具，是一種特殊的測量。按照所要測量的特征，大體上可把心理測驗分為認知測驗和（）測驗。

進食障礙包括（）。

強迫癥包括（）和（）。