A.近似回答
B.處于意識蒙朧狀態(tài)
C.有精神創(chuàng)傷誘因
D.不能回憶發(fā)病經(jīng)過
E.發(fā)作時(shí)生活難以自理
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A.識記
B.遺忘
C.再認(rèn)
D.保持
E.再現(xiàn)
A.注意增強(qiáng)
B.隨境轉(zhuǎn)移
C.注意固定
D.注意緩慢
E.注意渙散
A.注意增強(qiáng)
B.隨境轉(zhuǎn)移
C.注意固定
D.注意緩慢
E.注意狹窄
A.注意增強(qiáng)
B.隨境轉(zhuǎn)移
C.注意減弱
D.注意緩慢
E.注意狹窄
A.是否可以理解
B.是否有強(qiáng)迫感和痛苦感
C.是否總是長期存在并持續(xù)多年
D.是否具有性格和現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)
E.是否具有強(qiáng)烈感情色彩
最新試題
簡述遺忘的常見分型及其臨床表現(xiàn)。
患者近2月來一直聽到同學(xué)對自己的行為評頭論足,有時(shí)還聽到有人要謀害他,但其周圍的人卻均未聽到。該患者的癥狀是()
關(guān)于功能性幻覺,下列哪些是錯(cuò)誤的()
患者近半年來對一些常見的現(xiàn)象反復(fù)思考,刨根問底,自知毫無現(xiàn)實(shí)意義,但不能自控,如反復(fù)思考“人為什么長兩只眼睛?”等。該患者的癥狀屬于()
緊張性木僵常見于下列哪種疾病()
柯薩可夫綜合征見于()
患者2個(gè)月來一直認(rèn)為某男同學(xué)喜歡她。該男同學(xué)不經(jīng)意的微笑,患者也認(rèn)為是向她表達(dá)愛意。雖然男同學(xué)多次表白自己并沒有任何喜歡她的意思,但患者仍堅(jiān)信不疑,并認(rèn)為是在考驗(yàn)她,老師和同學(xué)也很贊美他們的愛情。該癥狀是()
簡述如何理解感覺、知覺及感知綜合障礙?
抑郁癥的癥狀中,最危險(xiǎn)的是()
注意力集中性方面的障礙包括()