問(wèn)答題
活動(dòng)設(shè)計(jì)題:
圍繞“安全”的主題,設(shè)計(jì)一個(gè)幼兒園中班活動(dòng)方案,要求寫(xiě)出活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備以及活動(dòng)過(guò)程。
問(wèn)答題
問(wèn)答題
洋快餐以其時(shí)尚、美味、快捷吸引了眾多的消費(fèi)者,兒童和青少年特別青睞洋快餐。從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度分析,洋快餐具有“三高”和“三低”的特點(diǎn),即高脂肪、高熱量、高蛋白質(zhì),低維生素、低礦物質(zhì)、低纖維。洋快餐的制作方式以烤炸為主,脂肪含量很高,大大超過(guò)人體一天所需的脂肪量。
能量過(guò)剩會(huì)導(dǎo)致超重和肥胖。超重、肥胖的少年兒童的比例越來(lái)越高,低齡化的趨勢(shì)越來(lái)越突出。肥胖是引起高血壓、糖尿病、心血管疾病的重要危險(xiǎn)因素之一,肥胖還會(huì)對(duì)少年兒童心理帶來(lái)負(fù)面影響。結(jié)合以上案例,分析學(xué)前兒童膳食的配制應(yīng)符合哪些原則。
問(wèn)答題
問(wèn)答題
(1)教育促進(jìn)人的主體性的發(fā)展;
(2)教育促進(jìn)人的個(gè)體特征的發(fā)展;
(3)教育促進(jìn)人的個(gè)體價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
問(wèn)答題
(1)誘導(dǎo)幼兒進(jìn)入活動(dòng);
(2)幫助幼兒展開(kāi)活動(dòng);
(3)指導(dǎo)幼兒解決紛爭(zhēng)、困難或情緒問(wèn)題;
(4)幫助幼兒結(jié)束活動(dòng)。
問(wèn)答題
活動(dòng)設(shè)計(jì)題:
圍繞“玩水”的主題,設(shè)計(jì)一個(gè)幼兒園大班活動(dòng)方案,要求寫(xiě)出活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備以及活動(dòng)過(guò)程。