A.激發(fā)幼兒活動興趣階段 B.身體準備階段 C.掌握動作技能階段 D.結束階段
A.演示法 B.范例法 C.觀察法 D.示范法
A.科學教育可以在幼兒園集體教學活動中進行 B.科學教育可以在幼兒園區(qū)角學習活動中進行 C.科學教育可以在幼兒園科學游戲和一日生活中進行 D.科學教育可以到小學后進行,因為幼兒年齡太小