問答題簡述幼兒游戲的功能。
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1.問答題簡述教師在游戲過程中的作用。
2.單項選擇題按照游戲的目的性，可以將幼兒游戲分為三種，其中不屬于的是()。
A．創(chuàng)造性游戲
B．教學游戲
C．無規(guī)則性游戲
D．有規(guī)則的游戲
3.單項選擇題幼兒初期，游戲的一個明顯特點是由獨自游戲向()過渡。
A．聯(lián)合游戲
B．獨自游戲
C．平行游戲
D．合作游戲
4.單項選擇題兩歲前兒童游戲的主要形式是()。
A．師生游戲
B．伙伴游戲
C．親子游戲
D．象征性游戲
5.單項選擇題下面不屬于表演游戲的種類的是()。
A．木偶戲
B．影子戲
C．桌面表演
D．制作道具
最新試題
下列屬于按認知劃分的游戲階段的是（）。
題型：單項選擇題
活動中張老師參與了幼兒的游戲，請結(jié)合案例說明教師合理參與幼兒游戲應注意什么問題。
題型：問答題
請用所學過的學前教育學的理論知識進行分析，并給出解決措施。
題型：問答題
認為“游戲是為未來生活做準備”的游戲理論是（）。
題型：單項選擇題
請結(jié)合游戲?qū)Τ砷L的作用分析這些父母的做法。
題型：問答題
美國華盛頓兒童博物館有一句著名的格言“我聽見就忘記了，我看見就記住了，我做了就理解了”。主要說明了在游戲過程中應（）。
題型：單項選擇題
老師對洋洋游戲的干預合適嗎？請對洋洋的游戲方式和老師的干預方式做出分析和判斷。
題型：問答題
簡述游戲的教育價值。
題型：問答題
請談談幼兒教師如何使教學游戲化。并在課程開展中恰當?shù)厥褂谜Z言法。
題型：問答題
幼兒園游戲條件的設立考慮哪些方面？
題型：問答題