問答題簡述教師在游戲過程中的作用。
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1.單項選擇題按照游戲的目的性，可以將幼兒游戲分為三種，其中不屬于的是()。
A．創(chuàng)造性游戲
B．教學游戲
C．無規(guī)則性游戲
D．有規(guī)則的游戲
2.單項選擇題幼兒初期，游戲的一個明顯特點是由獨自游戲向()過渡。
A．聯合游戲
B．獨自游戲
C．平行游戲
D．合作游戲
3.單項選擇題兩歲前兒童游戲的主要形式是()。
A．師生游戲
B．伙伴游戲
C．親子游戲
D．象征性游戲
4.單項選擇題下面不屬于表演游戲的種類的是()。
A．木偶戲
B．影子戲
C．桌面表演
D．制作道具
5.單項選擇題積木游戲屬于（）。
A.角色游戲
B.結構游戲
C.表演游戲
D.音樂游戲
最新試題
“娃娃過家家”屬于（）游戲。
題型：單項選擇題
請你談談幼兒教師應如何更好地引導幼兒的游戲？
題型：問答題
老師對洋洋游戲的干預合適嗎？請對洋洋的游戲方式和老師的干預方式做出分析和判斷。
題型：問答題
以下不屬于教師介入游戲的形式的是（）。
題型：單項選擇題
以下幾種游戲中，（）屬于創(chuàng)造性游戲。
題型：單項選擇題
請用所學過的學前教育學的理論知識進行分析，并給出解決措施。
題型：問答題
嬰兒偶爾用雙腳蹬席子發(fā)出響聲后，他就會連續(xù)地用腳去蹬席子讓它再度發(fā)出聲響。這種游戲屬于（）。
題型：單項選擇題
活動中張老師參與了幼兒的游戲，請結合案例說明教師合理參與幼兒游戲應注意什么問題。
題型：問答題
0~2歲的兒童在游戲中，以肌肉活動為主，主要特征是重復、操作和自我模仿。兒童喜歡得到感官刺激，兒童重復自己行為的目的是獲得樂趣，表現自己的能力。這是（）。
題型：單項選擇題
認為“游戲是為未來生活做準備”的游戲理論是（）。
題型：單項選擇題