A.日常健康行為
B.避開有害環(huán)境行為
C.戒除不良嗜好行為
D.預(yù)警行為
E.保健行為
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A.無意模仿
B.有意模仿
C.強迫模仿
D.系統(tǒng)教育
E.強化教育
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A.想像法
B.示范法
C.厭惡法
D.強化法
E.脫敏法
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最新試題
王某,男,18歲,大學(xué)生,由于同宿舍的同學(xué)患肺結(jié)核而感到很害怕,來醫(yī)院查體,該種行為涉及的健康信念是()
患兒,男,7歲,愛探究、好攻擊、喜歡表現(xiàn)自我,這是人生發(fā)展的()
王小姐的表現(xiàn)是一種()
貝貝剛剛5歲,總是不停地問媽媽"為什么"的問題,對周圍的東西充滿了好奇,喜歡表現(xiàn)自己。貝貝正處在人生發(fā)展的()
在人類行為的適應(yīng)形式中,與人類的本能行為相聯(lián)系的是()
順應(yīng)的適應(yīng)性行為包括()
失戀的小張每當(dāng)想起以前的女友,就用皮筋彈自己的手腕,以此希望忘記不快,這種方式是()
小王最近被任命為部門經(jīng)理,工作內(nèi)容一下子增加了許多,工作壓力也越來越大,為了緩解由此帶來的焦慮,小王到某健身俱樂部辦了一張會員卡,她每周在工作之余定期到該健身俱樂部練習(xí)瑜伽,以緩解身心的緊張。小王的行為屬于()
王某的女兒今年3歲,在女兒出生后,她就帶女兒到某三甲醫(yī)院兒童保健科為女兒建立保健檔案,并定期體檢身體。王某的行為屬于()
護理人員進(jìn)行健康教育時應(yīng)當(dāng)注意幫助王小姐緩解何種情緒()