單項選擇題創(chuàng)設幼兒園環(huán)境時應考慮不同地區(qū)、不同條件幼兒園的實際情況，因地制宜，因陋就簡，這體現(xiàn)了()原則。
A．開放性
B．經(jīng)濟性
C．發(fā)展適宜性
D．參與性
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1.單項選擇題教師在創(chuàng)設幼兒園環(huán)境中的重要作用是()。
A．指導者、引導者
B．控制者
C．組織幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設
D．準備環(huán)境、控制環(huán)境、調整環(huán)境
2.單項選擇題家園聯(lián)系中最快捷也最靈活的一種方式是()。
A．電話聯(lián)系
B．家長學校
C．咨詢活動
D．家長委員會
3.單項選擇題教師要經(jīng)常給家長創(chuàng)造一些機會，定期舉辦一些活動，使家長能了解幼兒在園情況。其中，()是最常采用的方式。
A．親子活動
B．節(jié)日聯(lián)歡
C．開放日
D．家長學校
最新試題
幼兒園的節(jié)日環(huán)境需要隨時的評價和調整，應根據(jù)不同的季節(jié)特征、不同活動的內涵、（）以及節(jié)日活動的進展不斷的更新與變換。
題型：單項選擇題
幼兒園特色教育活動環(huán)境的藝術氣息是一種藝術、關系、對話藝術和（）
題型：單項選擇題
目前我國家園合作的形式中，家長參與托幼機構管理的主要形式為（）。
題型：單項選擇題
關于評價法在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設中的使用，不正確的是（）。
題型：單項選擇題
節(jié)日活動計劃是教師指導、組織幼兒活動所設計的方案。其具體內容包括（）、活動的實施和構思、活動規(guī)則、活動結果評價。
題型：單項選擇題
區(qū)域活動的理論基礎是（）。①皮亞杰的認知發(fā)展階段理論②瑞吉歐課程方案③維果茨基最近發(fā)展區(qū)④蒙臺梭利教學法
題型：單項選擇題
（）又被稱為“區(qū)域活動”或者“區(qū)域游戲”。
題型：單項選擇題
為幼兒創(chuàng)設適宜的節(jié)日環(huán)境的方法有：（）
題型：多項選擇題
影響幼兒園特色教育活動創(chuàng)設與實施的主要因素中，教師能力可以包括，（）
題型：多項選擇題
教師引導全班幼兒通過討論的方法，選擇或確定環(huán)境創(chuàng)設的主題和內容以及與環(huán)境材料互動的方法是（）。
題型：單項選擇題