幼兒園課程內(nèi)容與課程目標(biāo)的關(guān)系說法不正確的是（）

對教育教學(xué)之間的關(guān)系理解不正確的是（）

教育教學(xué)計劃由（）來擬定

在提供幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容時，應(yīng)盡可能地使幼兒看得見摸得著，要讓他們能夠親身感受和體驗(yàn)。這體現(xiàn)了選擇內(nèi)容時應(yīng)（）

課程目標(biāo)的（）是在課程之前預(yù)設(shè)的規(guī)定的，即定下課程結(jié)束后幼兒應(yīng)習(xí)得的具體行為或應(yīng)知會的統(tǒng)一要求

制定具體活動計劃時，應(yīng)從（）開始

幼兒能夠完成某項(xiàng)活動，會影響其自信心和成就感，這說明兒童的發(fā)展具有（）。

具有制作簡單，費(fèi)用低、好控制與操作特點(diǎn)的教具是（）。

對觀察理解不正確的是（）

幼兒園教案是指（）