對觀察理解不正確的是（）

由園領(lǐng)導組織有關(guān)教師集體擬定，幫助教師明確每個年齡段的課程目標，教育要點的計劃是（）。

教育教學計劃由（）來擬定

決定一個班級內(nèi)活動區(qū)數(shù)量的主要因素是（）。

與學期的教育目標保持一致的是（）。

學前教育銜接，就是指學前教育機構(gòu)同（）以及（）同社區(qū)（）的銜接，保證學前教育機構(gòu)教育功能，和幼兒成長發(fā)展的連續(xù)性。

（）是一個整體性的規(guī)劃，計劃出全年的課程范圍和進度

對幼兒園的集體活動理解正確的是（）

幼小銜接的任務(wù)總的來講，是要解決孩子的生理、（）以及（）上的不適應(yīng)。

以下不是具體教育教學活動計劃包含的環(huán)節(jié)的是（）