單項(xiàng)選擇題對他人知覺時(shí)，所謂的"一白遮百丑"屬于知覺心理偏差的（）
A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.刻板印象
D.月暈效應(yīng)
E.優(yōu)先效應(yīng)
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1.單項(xiàng)選擇題依據(jù)心理學(xué)理論和方法，對個(gè)體或群體的某方面心理健康狀況或心理特性進(jìn)行定性或定量的描述，以評定其心理健康水平及心理問題的性質(zhì)與程度的過程稱為（）
A.心理治療
B.心理診斷
C.心理咨詢
D.心理測量
E.心理評估
2.單項(xiàng)選擇題下列哪些不屬于參與式教學(xué)方法（）
A.講座
B.頭腦風(fēng)暴
C.角色扮演
D.案例分析
E.技能教育
3.單項(xiàng)選擇題"頭腦風(fēng)暴法"屬于健康教育培訓(xùn)方法中的哪種（）
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.同伴教育法
E.演示與練習(xí)法
4.單項(xiàng)選擇題傳者常根據(jù)受傳者接受新信息的心理行為發(fā)展過程，制定健康傳播策略，其中"提供方法、鼓勵(lì)嘗試"屬于哪一階段（）
A.知曉階段
B.決策階段
C.采納階段
D.鞏固階段
E.執(zhí)行階段
5.單項(xiàng)選擇題"對，您做的很好！"這是對病人作出的什么反饋（）
A.積極性
B.消極性
C.模糊性
D.情感性
E.安慰性
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健康信念理論模式的形成主要受兩個(gè)理論的影響，即刺激反應(yīng)理論和（）
題型：單項(xiàng)選擇題
健康信念理論模式核心概念是相關(guān)疾病（）
題型：單項(xiàng)選擇題
應(yīng)激的生理變化模式為（）
題型：單項(xiàng)選擇題
組織階段改變理論首先改變的過程是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從打算行動(dòng)到準(zhǔn)備行動(dòng)，主要經(jīng)歷的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
心理健康的標(biāo)準(zhǔn)主要采用（）
題型：單項(xiàng)選擇題
人們對于自己患某種疾病可能性的判斷是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在健康教育的診斷階段，哪一個(gè)階段的主要任務(wù)是確定影響目標(biāo)健康行為的傾向因素、促成因素和強(qiáng)化因素（）某地區(qū)做社區(qū)健康教育工作時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诒容^嚴(yán)重的地方氟中毒問題，由此調(diào)查社區(qū)水源，這是屬于PRECEDE模式中的（）
題型：配伍題
組織變化要經(jīng)過一系列的階段，在不同的變化階段匹配于不同的改變策略，這種理論模式是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
健康心理學(xué)的中心任務(wù)是（）
題型：單項(xiàng)選擇題