單項選擇題（）和班級活動是班主任進行班級工作的兩個主要陣地。
A.班會
B.中隊活動
C.小隊活動
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1.多項選擇題在班級目標確定以后，要進行相應的分解，體現(xiàn)目標的層次性，既有（）。
A.長遠目標
B.中期目標
C.近期目標
2.單項選擇題“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！笔钦f在班級管理中（）。
A.班主任不脫離科任教師的支持和配合
B.班主任工作不能離開學生的參與
C.班主任工作不能離開家長的參與
3.多項選擇題教育智慧體現(xiàn)在（）的班級管理實踐中。
A.民主
B.科學
C.友好
4.單項選擇題班級管理的目標是（）。
A.有秩序
B.發(fā)展學生
C.評優(yōu)秀班級
5.單項選擇題制定班級目標時要注意目標的（），即第一次提出的目標對學生的激勵作用。
A.近因效應
B.首因效應
C.暈輪效應
最新試題
決策性工作
題型：名詞解釋
教師自我教育的最佳途徑，就是堅持（）。
題型：填空題
懲戒突出學生對自己行為的（）。
題型：填空題
教師為什么要進行職業(yè)生涯的規(guī)劃？
題型：問答題
前置引領(lǐng)法
題型：名詞解釋
目前的家長會有哪三大弊端？
題型：問答題
以實現(xiàn)學生自我管理為目的懲戒制度有什么特點？
題型：問答題
優(yōu)秀班主任的成長一般經(jīng)過哪幾個階段？
題型：問答題
班主任要引領(lǐng)班級形成一種文化制度，制別（度）是要建立一種（）機制，形成正確的輿論導向，起到鼓勵、批評和監(jiān)督的作用。
題型：填空題
班主任自我發(fā)展的階段為：自我覺悟——自我奮斗——（）。
題型：填空題