判斷題當(dāng)遇見的刺激不能與原有圖式相配合時,兒童就會改變原有圖式或者創(chuàng)造一個新的圖式叫同化。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
課堂教學(xué)聽辨技術(shù)的評價內(nèi)容包括()
題型:多項選擇題
課堂教學(xué)技術(shù)課是關(guān)于課堂教學(xué)基本操作行為訓(xùn)練的課程。
題型:判斷題
課堂教學(xué)技術(shù)包括()。
題型:單項選擇題
根據(jù)情感停頓和邏輯停頓的需要,對語法停頓進行增刪取舍,是停頓訓(xùn)練的重點之一。
題型:判斷題
促進學(xué)生發(fā)展是教師教學(xué)行為最基本的價值。
題型:判斷題
課堂教學(xué)中幽默藝術(shù)的主要操作行為是教師的()。
題型:單項選擇題
啟發(fā)式教學(xué)藝術(shù)的最精彩處就是使學(xué)生產(chǎn)生興趣。
題型:判斷題
制造教學(xué)藝術(shù)高潮的方法有哪些?
題型:問答題
在電子白板中可以插入()
題型:多項選擇題
手勢言語技術(shù)操作規(guī)程要領(lǐng)包含()。
題型:多項選擇題