Meta-分析的統(tǒng)計分析過程？

醫(yī)患溝通的目的是什么？

醫(yī)患溝通的基本原則有哪些？

溝通中要掌握和了解患兒的身心特點有哪些？

病因與危險因素研究的主要方法有（）、（）、（）、（）。

學(xué)齡期患兒進(jìn)行溝通要注意什么？

疾病診斷過程中，臨床思維時應(yīng)堅持"多元論"原則。

診斷疾病的步驟包括搜集資料、分析綜合資料及形成印象、驗證或修正診斷3個步驟。

治療性溝通有哪幾種方式？

獲得最佳證據(jù)或一級證據(jù)所需要的臨床試驗必須具備一下特征（）、（）、（）、盲法。