下列描述中屬于負(fù)強(qiáng)化的是（）。

讓愛(ài)國(guó)主義精神在學(xué)生的心目中牢固扎根，教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)和擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，立志聽(tīng)黨話，跟黨走，立志扎根人民，奉獻(xiàn)國(guó)家，這指明了（）。

小學(xué)生學(xué)習(xí)有進(jìn)步，老師就獎(jiǎng)勵(lì)一張“點(diǎn)贊卡”。這種強(qiáng)化屬于（）。

簡(jiǎn)要分析傳統(tǒng)考試評(píng)價(jià)中存在的缺陷。

學(xué)生雖然是發(fā)展著的個(gè)體，但卻是自我發(fā)展的主體。

小學(xué)生的勞動(dòng)教育以開(kāi)展服務(wù)性勞動(dòng)、使學(xué)生熟練掌握勞動(dòng)技能為主。

你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)如何開(kāi)展勞動(dòng)教育？

把學(xué)習(xí)內(nèi)容分成許多連續(xù)小任務(wù)，每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)按任務(wù)循序通過(guò)，過(guò)程中教師給予必要的指導(dǎo)，這種教學(xué)方法主要是（）。

以上材料對(duì)你的專業(yè)素養(yǎng)提升有什么啟示？

以上三所學(xué)校在育人做法上有什么共同點(diǎn)？