單項選擇題《學記》中說“相觀而善之謂摩”是指教學中要（）。
A．互相觀察、互相模仿
B．相互觀摩、切磋
C．互相觀摩，從而變得善良
D．注重教材教法分析
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1.單項選擇題教師要處理好多種人際關系，其中最基本也是最重要的是要處理好（）。
A．同事關系
B．師生關系
C．領導關系
D．家長關系
2.單項選擇題教師的基本職責是（）。
A．教書育人
B．熱愛科學
C．誨人不倦
D．以身作則
3.單項選擇題師德修養(yǎng)的靈魂是（）。
A．關愛學生
B．提高修養(yǎng)
C．加強反思
D．提高業(yè)務水平
4.單項選擇題在對待學生的不同態(tài)度中，下列哪種類型普遍受學生歡迎?（）
A．對立型
B．民主型
C．放任型
D．權威型
5.單項選擇題在一個學校里，教師之間要善于（）。
A．團結合作，一致對外
B．相互借鑒，共同提高
C．各自為政，獨立思考
D．相互監(jiān)督，勇于競爭
最新試題
（）是一個由內(nèi)而外從認識到理解，從理解到實踐，從實踐到反思，再從反思到升華的思想發(fā)展過程。
題型：單項選擇題
與工匠匹配的精神，首先，應該具備極強的專業(yè)性，在專業(yè)上專心致志、（）。
題型：單項選擇題
教師具備良好的（），是教師職業(yè)道德發(fā)展的基礎。
題型：單項選擇題
大國工匠可以說是工匠精神的價值縮影，是民族精神的縮影，是（）的職業(yè)體現(xiàn)。
題型：單項選擇題
教師工作的出發(fā)點和歸宿是（）。
題型：單項選擇題
工匠精神的培育需要有制度和文化支撐，工匠精神的價值觀是一種高層次的（）形態(tài)。
題型：單項選擇題
青年教師在開展教科研活動中可以利用（）優(yōu)勢，設定共同目標，互助互勉，相互促進。
題型：單項選擇題
青年教師創(chuàng)造教科研成果，關鍵在于（）。
題型：單項選擇題
技工院校必須提高社會責任感，在自身文化軟實力建設中，以（）精神培育為重點，將勞動、技能和創(chuàng)造的價值和意義，向整個社會宣傳。
題型：單項選擇題
堅持價值引領，促進教師帶頭培育和踐行（）。
題型：單項選擇題