簡述教學過程的教師主導作用與學生能動性相結合的規(guī)律。

教師勞動的個體性主要是由勞動對象是活生生的個體的特點所決定的。

基礎教育的核心內(nèi)容是

簡述我國《教育法》規(guī)定的學生應盡的義務。

《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》規(guī)定，未成年學生享有的權利包括_________和_________。

為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？

學校最早產(chǎn)生于

制定教學計劃的首要問題是課程設置問題。

教學大綱是衡量教師教學和學生學習質(zhì)量的標準。

素質(zhì)教育就是多開展課外活動、多上文體課。