A.一般表現(xiàn):儀態(tài)、個(gè)人生活自理情況、意識(shí)狀態(tài)、日?;顒?dòng)等
B.認(rèn)識(shí)活動(dòng):感知覺、思維活動(dòng)、注意記憶、智能等
C.情感活動(dòng):面部表情,情緒的穩(wěn)定性、協(xié)調(diào)性、有無病理優(yōu)勢情感等
D.意志和行為:有無意志活動(dòng)的增強(qiáng)與減退,有無行為異常等
E.自知力:患者對(duì)自身疾病的認(rèn)識(shí)、判斷能力
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A.環(huán)境安靜,光線、溫度適中,避免交談過程被外界干擾
B.最好是單獨(dú)交談,除非患者不愿意或與患者獨(dú)處有威脅
C.醫(yī)生與患者的坐向成直角(患者常坐在醫(yī)生的左手邊),避免隔桌對(duì)視
D.醫(yī)生與患者的座位最好是同一規(guī)格,高低相同
E.應(yīng)隨時(shí)記錄患者的談話,以免遺漏
A.善于使用身體語言來鼓勵(lì)或者制止患者的談話
B.以樂觀的態(tài)度與心情憂郁的患者相處
C.以嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待兒童患者,使其有敬畏感
D.對(duì)有妄想的患者應(yīng)能言善辯,使其屈服
E.對(duì)躁狂的患者不正面對(duì)抗,迂回引導(dǎo)
A.可提高患者對(duì)治療的依從性
B.有助于提高醫(yī)生的臨床技能和自信心
C.有助于提高患者的滿意度
D.可以提高診斷的準(zhǔn)確性
E.有利于減少醫(yī)患糾紛
A.獲取必要信息以便確立診斷
B.從完整的人的角度了解患者
C.了解患者所處的環(huán)境
D.建立初步的醫(yī)患治療關(guān)系
E.進(jìn)行初步的精神衛(wèi)生知識(shí)宣教,讓患者了解自己的病情
A.嚴(yán)重的肝、心、腎、肺部疾患史
B.腦外傷、中樞神經(jīng)疾病史
C.青光眼、哮喘病史
D.精神病史
E.不良嗜好
最新試題
精神檢查的目的包括()
如發(fā)現(xiàn)患者有幻覺,還需進(jìn)一步詢問以下哪些情況()
當(dāng)發(fā)現(xiàn)患者有某一精神癥狀時(shí),你應(yīng)該繼續(xù)詢問以下哪些情況()
要判斷患者是否存在意識(shí)障礙,需從哪些方面進(jìn)行評(píng)估()
檢查時(shí)如發(fā)現(xiàn)患者神情困惑、言語無條理、行為無目的、睡醒節(jié)律紊亂等,作為醫(yī)生你會(huì)采取哪些措施()
機(jī)智的醫(yī)生的“善變”體現(xiàn)在以下方面()
病史的內(nèi)容包括()
檢查患者的情感活動(dòng)應(yīng)注意哪些方面()
明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格調(diào)查表()中國精神疾病分類與診斷標(biāo)準(zhǔn)()美國精神疾病分類與診斷標(biāo)準(zhǔn)()國際疾病分類與診斷標(biāo)準(zhǔn)()
溝通技巧(有效溝通)的重要性表現(xiàn)在以下哪些方面()