19世紀末到20世紀初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。

領導班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為（）。

領導行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為（）中心。

領導活動具有（），即領導活動和領導目標的關(guān)系是間接的。

勒溫的通過研究（）的影響，把領導者在領導過程中表現(xiàn)出來的極端工作風格分為三種。

劃分被考評者的等級比例，并按照這種劃分進行評價的方法是哪種績效考評方法？（）

（）是領導者因工作好壞獲得的報酬和受到的獎懲。

（）的影響力與領導者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。

從領導活動的成敗及其效果來說，（）是領導的首要特征。

領導群體結(jié)構(gòu)科學化特性中的（）即依據(jù)人事相符的原則，根據(jù)工作性質(zhì)、任務、職責范圍，合理確定領導集體成員的職數(shù)。