1．理解的技能。2．概括的技能。3．預(yù)期的技能。
1．從對(duì)話語(yǔ)言發(fā)展到獨(dú)白語(yǔ)言；2．從情景性語(yǔ)言過(guò)渡到連貫性語(yǔ)言；3．產(chǎn)生了內(nèi)部言語(yǔ)。
最新試題
幼兒園集體生活是幼兒社會(huì)化的唯一途徑。
語(yǔ)言發(fā)展對(duì)兒童情感情緒的作用有哪些？
學(xué)前兒童語(yǔ)言教育的基本內(nèi)容有（）。
幼兒園談話活動(dòng)與講述活動(dòng)混淆的主要表現(xiàn)為（）
（）要求用線肯定，一個(gè)物體可以被分成幾段線條來(lái)畫，但每段線條都要一筆畫成，寧可畫錯(cuò)，也不能涂改。
