單項選擇題幼兒對物體比較能力發(fā)展的特點表現(xiàn)為()
A.幼兒初期能夠找出物體之間相應(yīng)的部分
B.幼兒先學會找物體的相同處
C.幼兒先學會找物體的不同處
D.幼兒先學會找物體的相似處
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1.單項選擇題問一個中班幼兒:“為什么皮球會滾下來呢?”幼兒回答:“因為它不愿待在椅子上。”可以看出此幼兒()
A.對事物的理解是孤立的
B.把事物之間偶然的外部聯(lián)系作為判斷事物的依據(jù)
C.以自身的生活經(jīng)驗作為判斷、推理的依據(jù)
D.對事物的理解比較抽象
2.單項選擇題幼兒期,常出現(xiàn)亂用詞或亂造詞的現(xiàn)象,如把“一個人”說成“一只人”,其原因是()
A.幼兒的積極性詞匯和消極性詞匯都在增加
B.幼兒掌握了語法
C.幼兒書面言語的發(fā)展
D.幼兒的言語表達能力增強
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根據(jù)游戲材料的性質(zhì),分為自然性游戲材料和教育性游戲材料。
題型:判斷題
象征性游戲開始于幼兒18個月左右,2歲以后開始大量出現(xiàn),但此時基本為獨自的象征性游戲,往往沒有角色。
題型:判斷題
無論嬰幼兒的文化背景、家庭狀態(tài)、民族、語言、性別如何,無論嬰幼兒是健康的還是有障礙的,保育師都必須尊重嬰幼兒,尊重他們作為獨立的社會成員的人格和尊嚴,不能歧視、侮辱、區(qū)別對待任何一個嬰幼兒。
題型:判斷題
教師應(yīng)該將幼兒在園里的日常表現(xiàn)特殊,情況不良表現(xiàn)都()。
題型:填空題
家長溝通時的體態(tài)語有:();用微笑、點頭等表示對家長的尊重,時不時用“對”、“哦”、“是”等簡短語回應(yīng),表示對話題有興趣;避免邊談話邊做其他事情;在和家長溝通時,要注意觀察家長的情緒。
題型:填空題