A.知道喂母乳對(duì)母嬰健康有益
B.單位有哺乳室,且有時(shí)間保證
C.作為評(píng)選五好家庭的條件之一
D.丈夫、家人鼓勵(lì)母乳喂養(yǎng)
E.沒有母嬰同室
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A.吸煙危害的知識(shí)
B.個(gè)人的價(jià)值觀
C.法規(guī)如公共場所禁止吸煙
D.家人的支持
E.對(duì)吸煙危害健康的態(tài)度、信念
A.人群生活質(zhì)量評(píng)估
B.干預(yù)策略的預(yù)試驗(yàn)
C.教育服務(wù)利用情況
D.行為影響因素的變化
E.了解目標(biāo)人群對(duì)干預(yù)措施的看法
A.計(jì)劃是否具有合理性和可行性
B.項(xiàng)目活動(dòng)的數(shù)量、質(zhì)量和效率
C.目標(biāo)人群知識(shí)、態(tài)度、信念的變化
D.目標(biāo)人群健康狀況和生活質(zhì)量的變化
E.以上均不正確
A.人群高血壓的患病率
B.高血壓相關(guān)行為的變化
C.居民健康檔案是否建立
D.血壓控制率的變化
E.高血壓健康教育資料的發(fā)放情況
A.有關(guān)高血壓知識(shí)的變化
B.飲食行為的變化
C.自測血壓技能的變化
D.血壓控制率的變化
E.患者依從性的改變
最新試題
人生保護(hù)階段的健康教育內(nèi)容主要是()。
社區(qū)進(jìn)行高血壓健康教育評(píng)價(jià)時(shí),近期評(píng)價(jià)指標(biāo)為()。
個(gè)體健康和疾病發(fā)生發(fā)展的重要背景()。
生活方式指人們?cè)鯓由?,是人們?cè)谝欢ǖ纳鐣?huì)條件制約下和一定的價(jià)值觀念的指導(dǎo)下所形成的滿足自身需要的生活活動(dòng)形式和行為特征的總和。構(gòu)成要素包括()。
在實(shí)施病人健康教育時(shí),首先要進(jìn)行()。
為降低5歲以下兒童死亡率而進(jìn)行的健康教育項(xiàng)目的一級(jí)目標(biāo)人群是()。
預(yù)防慢性退行性疾病的健康教育應(yīng)開始于哪個(gè)時(shí)期()。
圍繞健康促進(jìn)領(lǐng)域,澳大利亞學(xué)者推出,健康促進(jìn)具體應(yīng)包括()。
在社會(huì)調(diào)查研究方法中,屬定性研究的有()。
吸煙的行為干預(yù)的起始階段是()。