多項(xiàng)選擇題教師在工作中具備的角色有()。
A.學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和促進(jìn)者
B.行為規(guī)范的示范者
C.組織者與管理者
D.反思者
E.研究者
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1.單項(xiàng)選擇題通過綜合歸納獲得意義的學(xué)習(xí)是()。
A.符號學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)
C.上位學(xué)習(xí)
D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
2.單項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)的研究和其他科學(xué)研究都應(yīng)遵循的基本原則是()。
A.客觀性原則
B.系統(tǒng)性原則
C.教育性原則
D.發(fā)展性原則
3.單項(xiàng)選擇題不能遵守公認(rèn)的正常兒童行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn),不能正常與人交往和參與學(xué)習(xí)的行為是()。
A.問題行為
B.教學(xué)行為
C.學(xué)習(xí)行為
D.操作行為
4.單項(xiàng)選擇題掌握學(xué)習(xí)的創(chuàng)始人是()。
A.斯金納
B.布魯納
C.布盧姆
D.加涅
5.單項(xiàng)選擇題艾里斯的理性情緒輔導(dǎo)方法的ABCDE步驟中,D指的是()。
A.誘發(fā)事件
B.信念
C.駁斥
D.結(jié)果
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“認(rèn)知策略”是布魯納于l950年提出的。()
題型:判斷題
在個體心理發(fā)展的過程中先天遺傳起決定作用。
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皮亞杰認(rèn)為認(rèn)知階段出現(xiàn)的先后次序是不變的。()
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馬斯洛是人本主義學(xué)習(xí)理論的代表人物。()
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對回答正確的學(xué)生進(jìn)行鼓勵,運(yùn)用了()學(xué)習(xí)理論。
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知識的掌握和能力的發(fā)展不是同步的。()
題型:判斷題
智力年齡的概念是比納創(chuàng)造的。()
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