A.患者的一種角色狀態(tài)
B.一個人的自我感覺和判斷:即有病的感覺
C.一種社會地位或狀態(tài)
D.人體生物學上的異常情況
E.疑病性神經(jīng)癥(疑病癥)
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A.指導者
B.治療者
C.決定者
D.命令者
E.教育者
A.全面掌握各科業(yè)務(wù)技術(shù)的臨床醫(yī)生
B.提供“六位一體”全部服務(wù)內(nèi)容的基層醫(yī)生
C.專門為社區(qū)群眾提供上門醫(yī)療服務(wù)的基層醫(yī)生
D.經(jīng)全科醫(yī)學專業(yè)培訓合格,在社區(qū)提供長期負責式醫(yī)療保健的醫(yī)生
E.以公共衛(wèi)生服務(wù)為主的醫(yī)生
A.需要醫(yī)生為之解除病痛
B.需要醫(yī)生提供其他方面的幫助
C.要求與醫(yī)生能相互理解
D.要求與醫(yī)生有情感交流
E.以上均是
A.發(fā)展一種同時了解患者與疾病的綜合性、整體性的臨床服務(wù)模式
B.全面開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
C.實施醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變
D.發(fā)展照顧醫(yī)學
E.為給患復雜疾病的患者解除病痛
A.對自限性問題可以觀察很長時間
B.避免因為等待確診而引起患者額外的危險
C.有必要給患者做一些昂貴的檢查
D.不必考慮患者的擔心
E.可以經(jīng)常性地轉(zhuǎn)診
最新試題
遵醫(yī)行為的加強因素包括()。
學齡前兒童期全科醫(yī)生關(guān)注的重點是()。
全科醫(yī)學產(chǎn)生的基礎(chǔ)包括()。
某地為了降低冠心病的發(fā)病率,采取了一系列措施,其中屬于一級預防的措施為()。
家庭評估的主要適應(yīng)證()。
促使全科醫(yī)學產(chǎn)生的背景包括()。
全科醫(yī)師要做到()。
全科醫(yī)生在使用時間幫助診斷時,應(yīng)避免的問題()。
關(guān)于臨床預防中篩檢的理解,不正確的為()。
家系圖是醫(yī)生在一頁紙上總結(jié)與家庭有關(guān)的大量信息的工具,可用來描述()。